Assignar tasques a Classroom
Aprene a crear i assignar tasques amb material adjunt, dates límit i punts per una organització clara del treball del curs.
Passos
- Ve a la pestanya Treball dins de la classe.
- Feu clic a + Crear i seleccioneu Assignació.
- Introduïu el títol i les instruccions de la tasca.
- Adjunteu fitxers de Google Drive o pujau documents des del vostre ordinador.
- Configureu la data límit de lliurament i, opcionalment, la data d'informació general.
- Feu clic a Assignar per publicar la tasca.
En aquest tutorial aprendreu a crear i publicar tasques a Google Classroom amb tot el material que necessiten els vostres alumnes, configurant dates límit i punts per organitzar el treball del curs.
Publicar una tasca a Classroom és una operació senzilla, però la clau està en els detalls: una bona tasca té un títol clar, instruccions que no deixin lloc a ambigüitats, el material necessari adjuntat i una data límit que els alumnes puguin gestionar.
Pensem en una situació habitual: teniu un grup de 3r d’ESO i voleu que els alumnes redactin un petit informe sobre els continguts que han estudiat a classe. Creareu una nova assignació amb el títol “Informe sobre els sistemes del cos humà”, afegireu les instruccions amb els criteris d’avaluació, i adjuntareu el document de Google Docs que els alumnes hauran de copiar i editar. També definireu la data límit perquè tothom hiugui a temps sense pressa l’últim dia.
Una altra situació habitual és assignar una tasca que es lliura en diversi formatos: alguns alumnos podrien fer servir Google Docs, uns altres un Word o PDF pujat des de casa. Classroom us permet adjuntar un URL amb les instruccions i el model de lliurement, i cada alumn crearà la seva còpia per editar-la sense afectar a la resta. Els punts que assigneu a la tasca quedaran enregistrats automàticament al registre de notes del vostre curs, cosa que us facilitarà molt la nota final al trimestre.
L’assignació de tasques és el nucli de Classroom i el que li dona el seu valor com a eina de gestió docent. A partir d’aquí, veurem com avaliar les entregues dels alumnes i donar-los retroalimentació útil.”
Consells pràctics
- Utilitzeu Google Docs per a les tasques d'escriptura: els alumnes podran editar directament i voreu el seu progrés en temps real.
- Configureu una data d'informació general perquè els alumnes vegin la tasca abans de poder començar a treballar-hi.
- Asignau punts a la tasca per facilitar la nota final i perquè els alumnes separen quines tasques són més importants.
Errors freqüents
- No configureu la data límit: els alumnes no sabran quan han de lliurar la tasca i pot generar-hi lliures fora de terme.
- Adjunteu fitxers però no doneu instruccions clares sobre on trobar-los ni quina és la versió que han de consultar.
- Podeu adjuntar el mateix document a tots els alumnes sense fer-ho en mode 'crear una còpia per cada alumn': això provoca que tots editin el mateix fitxer.